Conservación de la Energía

"Una de las demostraciones más famosas que he hecho a lo largo de los años pone en riesgo mi vida, al colocar mi cabeza en plena trayectoria de una bola de demolición (una versión reducida de una bola de demolición, todo sea dicho, pero que podría matarme fácilmente, te lo aseguro). Mientras que las bolas que utilizan los equipos de demolición se fabrican con una lenteja, o peso esférico, de unos 1.000 kilos, la mía lleva una de 15 kilos. De pie a un lado de la sala de conferencias, con la espalda pegada a la pared, sostengo la lenteja junto a la barbilla. Al soltarla, he de tener cuidado para no darle ningún tipo de impulso, ni siquiera un pequeño empujoncito. El más mínimo impulso, seguro que me hará daño (o, como digo, posiblemente incluso podría matarme). Les pido a mis alumnos que no me distraigan, que no hagan ruido e incluso que contengan por un momento la respiración; si no, esta podría ser mi última clase.

He de confesar que cada vez que realizo esta demostración siento una descarga de adrenalina cuando la bola vuelve hacia mí; aunque estoy seguro de que la física me salvará, siempre me pone nervioso estar ahí mientras la bola vuelve volando hacia mí hasta rozarme la barbilla. Instintivamente, aprieto los dientes. ¡Y reconozco que también cierro los ojos! ¿Qué, te preguntarás, es lo que me mueve a hacer esta demostración? Mi confianza ciega en uno de los conceptos más importantes de toda la física: la ley de conservación de la energía."

Fuente: "Por amor a la física" de Water Lewin.

Caída libre en la Luna

La masa es una magnitud física que nos indica cuánta materia tiene un cuerpo. Para tal fin, la masa se manifiesta como inercia, es decir, indica la resistencia que presenta ese cuerpo a modificar su estado de movimiento. Cuando la masa se define de esa manera, hablamos de masa inerte, mi = F̄ / ā.

Sin embargo, la masa tiene una segunda capacidad que no guarda ninguna relación con la inercia. La masa es origen de la interacción gravitatoria, que en el caso de los objetos próximos a la Tierra llamamos peso. Cuando la masa se estudia como origen del peso o, en general, fuente del campo gravitatorio, se denomina masa gravitatoria, m_g = F̄_g / ḡ = P̄ / ḡ.

Midiendo la aceleración que produce la fuerza de la gravedad, m_i · ā = m_g · ḡ₀ --> ā = (m_g / m_i) · ḡ₀, en muchos experimentos diferentes, con objetos de masas diferentes (por ejemplo en movimientos de caída libre), se comprueba que siempre es igual, luego hay una  equivalencia de las masas inerte y gravitatoria (m_i = m_g) y todos los cuerpos caen con idéntica aceleración independientemente de su masa, ā = ḡ₀.

En los experimentos más recientes se ha confirmado la equivalencia entre los dos tipos de masa con una precisión de, como mínimo, una parte en 10²⁰.

En un vídeo grabado en julio de 1971 en la Luna, durante la misión Apolo 15, el astronauta David R. Scott demostró que dos objetos con masas diferentes caen a la misma velocidad en ausencia de aire.

Los modelos planetarios

Como complemento a las teorías geocentristas y heliocentristas, adjunto un vídeo de la serie "El Universo Mecánico" que se refiere a ellas y que aconsejo verlo.

El Universo Mecánico es una colección de videos realizados en 1985 por el Instituto de Tecnología de California financiado por la Annenberg / CPB Project y producida por el mismo CALTECH e INTELECOM (un consorcio sin fines de lucro que agrupa colegios comunitarios de California).

La serie presenta la física a nivel universitario, abarcando temas desde Copérnico a la mecánica cuántica. Para ello utiliza dramatizaciones históricas y animaciones que explican conceptos de la física. Cada episodio se abre y se cierra con una conferencia "fantasma" del profesor David Goodstein del Instituto Tecnológico de California.

A pesar de su antigüedad, la serie se utiliza a menudo incluso hoy día como una ayuda suplementaria para  explicar fenómenos como la relatividad especial. Durante el transcurso de los vídeos se abarcan contenidos como la electricidad, la mecánica clásica, el electromagnetismo, la termodinámica, la relatividad y la mecánica cuántica.

EL CÍRCULO EN MOVIMIENTO

El primigenio ideal platónico, con las derivadas de funciones vectoriales. Según Platón, los astros son cuerpos celestes que giran alrededor de la Tierra en absoluta perfección, describiendo círculos perfectos a velocidad uniforme. Incluso en este mundo imperfecto, el movimiento circular uniforme tiene un sentido matemático perfecto. Objetivos pedagógicos: Interpretar las medidas en el movimiento circular uniforme. Describir las relaciones entre radio, velocidad y aceleración en el movimiento circular uniforme. Utilizar fórmulas en la resolución de problemas. Manejar las Leyes de Newton para definir la dinámica del movimiento circular y resolver problemas de objetos que se mueven en trayectorias circulares.

Fuente: YuYu Hakusho